Servizi Educativi

L’orologio delle stagioni guida i piccoli partecipanti in un viaggio attraverso il calendario, alla scoperta dei mestieri e delle attività dei contadini durante le varie stagioni.

La speciale guida di questo percorso è un goloso orso che accompagna i bambini attraverso le sale del Museo alla scoperta degli animali domestici e selvatici e del loro habitat

Onomatopee, filastrocche e canzoncine aiutano a scoprire gli oggetti del Museo e i diversi mestieri rappresentati, tra giochi e musica.

Percorso ludico e coinvolgente che offre ai bambini la possibilità non solo di conoscere da vicino i giochi di una volta ma soprattutto di provarli in prima persona.

Attraverso la visita alle sale più affascinanti del Museo, il percorso permette di conoscere la casa contadina nei suoi spazi caratteristici: càneva, stua, camera da letto e stalla

Il filo conduttore sono gli innumerevoli materiali che la natura offre all’uomo come legno, lana, roccia e ferro, che vengono scoperti in un percorso dove è protagonista il senso del tatto

Stufe e contenitori del Museo sono da ispirazione per l'attività dei bambini che esprimono la loro creatività con l'argilla, materiale che si presta a sviluppare creatività e senso del bello 

Nel teatro dei burattini le sale espositive si intrecciano alle storie animate dal burattinaio Luciano, attraverso un’esperienza che va ben oltre una normale visita museale

I bambini conoscono alcuni elementi per una lettura espressiva come tono, volume, ritmo della voce, interpretazione, oltre a comprendere il sottotesto di una frase

I contenuti del Museo sembrano rimandare a un mondo sconosciuto, lontano e rallentato che rivivono in un laboratorio di danzaeducativa

Attraverso alcuni obiettivi dell'Agenda 2030, il percorso permette di confrontare il mondo contemporaneo con mestieri e stili di vita del passato

Com’era la scuola di una volta? Con cosa si scriveva? I banchi di legno, la lavagna di ardesia, gli astucci di legno, i pennini e l’inchiostro, cercano di dare risposte

Primavera, estate, autunno e inverno vengono raccontati visitando quattro sale del Museo così da capire come un tempo l’uomo fosse molto più legato di oggi al ciclo delle stagioni

Percorso didattico in lingua tedesca per avvicinare gli studenti alle stagioni attraverso le sale del Museo grazie a un'operatrice di madrelingua tedesca

Seguendo il calendario del contadino, dal lavoro nei campi al bosco, alle festività, il percorso consente di comprendere le diverse categorie del tempo

Il Museo si trasforma in un grande alveare in cui i bambini interpretano diversi ruoli delle api per venire a conoscenza del loro magico mondo

Il galletto Chicchirichì è la guida che accompagna i bambini alla scoperta del paesaggio sonoro della vita contadina di un tempo

Il Museo ripropone giochi in cui si cimentavano i nonni e i bisnonni, valorizzando attività ludiche povere nei materiali, ma ricche nello sviluppare le abilità di base

Dopo la visita delle sale dedicate ad agricoltura, filatura, alpeggio e bosco, i bambini imitano contadini e artigiani misurandosi in prove e giochi in un grande Gioco dell’Oca

L’approccio ludico e musicale permette di introdurre ai bambini i principali parametri sonori giocando su suoni e rumori, onomatopee, scioglilingua e canzoni

Nelle sale i bambini conoscono gli oggetti visti sullo sfondo delle leggende alpine del Salvanél, dell'Om Pelós e delle anguane

Attraverso un percorso itinerante nelle sale del Museo, gli alunni conoscono le differenze tra il paesaggio culturale di un tempo e quello moderno

Durante il percorso si gioca con odori, forme, colori, delle colture tradizionali trentine per conoscere l’antica divisione del suolo agrario, in campo, prato, orto

Vedendo e manipolando gli strumenti legati alla caseificazione, preparando infine un panetto di burro e assaggiandolo, i bambini si innamorano della malga e delle attività dell’alpeggio

Una gocciolina d’acqua è la guida per i bambini attraverso il museo alla scoperta di fontane, annaffiatoi, secchi di rame, paioli e ruote idrauliche, per scoprire la preziosità dell’acqua

Il fiume, nel suo lungo viaggio dal Passo Resia al Mare Adriatico, ci racconta una storia ormai dimenticata fatta di tronchi e merci, dogane, porti, zattieri e zattere

Il Museo ha al suo interno diverse macchine idrauliche in uso un tempo, oltre a numerosi modellini che aiutano a capire l'importanza delle risorse idriche nel passato

Un percorso per scoprire alcuni degli artigiani dell’ambiente alpino, dal mugnaio, al tessitore, al boscaiolo, fino all’indispensabile lavoro del fabbro  

Molte erano le tipologie di recipienti realizzati a intreccio, una delle tecniche che in passato l’uomo ha sfruttato utilizzando le fronde di alcuni tipi di piante arbustive  

I bambini sono accompagnati nel perduto mondo delle misure in uso per prima dell’adozione del Sistema Metrico Decimale

Nel teatro dei burattini le sale espositive si intrecciano alle storie animate dal burattinaio Luciano, attraverso un’esperienza che va ben oltre una normale visita museale

Un viaggio narrativo attraverso le sale del Museo conduce gli alunni alla scoperta di fuoco, terra, aria, acqua, i quattro elementi usati dagli uomini fin dall’antichità

Gli alunni assistono a una lezione-spettacolo sulle tecniche di animazione e visitano la sala dei pupi originali realizzati da Šebesta

I bambini conoscono alcuni elementi per una lettura espressiva come tono, volume, ritmo della voce, interpretazione, oltre a comprendere il sottotesto di una frase

I contenuti del Museo sembrano rimandare a un mondo sconosciuto, lontano e rallentato che rivivono in un laboratorio di danzaeducativa

Viene illustrata la filiera produttiva dell’argilla, dall’estrazione alla lavorazione del mastro ceramista che, tramite cottura, la trasforma in ceramica

Un viaggio, attraverso le leggende trentine, alla scoperta di cos’è, com’è nata e come si realizza l’animazione, dalle tecniche tradizionali alla grafica in 3D

Comprendere la bellezza e la versatilità dell’arte dell’intreccio, nonché il suo valore nell’economia di sussistenza nel mondo contadino tradizionale

Osservare il passato e come veniva utilizzato e tutelato il pascolo montano per maturare una visione di sé come individui che contribuiscono alla società 

Entrare in confidenza con gli uomini selvatici e le anguane, protagonisti delle leggende alpine per comprenderne gli archetipi mitologici e le loro funzioni simboliche

Confrontare dal punto di vista storico-geografico, sociale e antropologico la stagione del lavoro tradizionale e la stagione dei riti, delle feste maggiori, delle maschere

Vecchie cartoline d’archivio restituiscono un paesaggio che oggi stentiamo a riconoscere: quello dell’economia di autosussistenza di montagna

Storicizzare un tema di cultura immateriale come l’emigrazione per capirne le ragioni e i processi risponde al mandato delle Indicazioni provinciali

Nel percorso gli studenti comprendono che gli strumenti di misura premetrici, staio, stadera, fascera, sono nati come risultato di accordi fissati a livello locale

Tramite carte di Regola e Almanacco agrario, gli studenti conoscono la viticoltura, il saltaro e l’importanza della gestione sostenibile delle acque, in ottica di economia di sussistenza

Tramite carte di Regola e Almanacco agrario, gli studenti conoscono la viticoltura, il saltaro e l’importanza della gestione sostenibile delle acque, in ottica di economia di sussistenza

Gli alunni assistono a una lezione-spettacolo sulle tecniche di animazione e visitano la sala dei pupi originali realizzati da Šebesta

I bambini conoscono alcuni elementi per una lettura espressiva come tono, volume, ritmo della voce, interpretazione, oltre a comprendere il sottotesto di una frase

Viene illustrata la filiera produttiva dell’argilla, dall’estrazione alla lavorazione del mastro ceramista che, tramite cottura, la trasforma in ceramica

Un viaggio, attraverso le leggende trentine, alla scoperta di cos’è, com’è nata e come si realizza l’animazione, dalle tecniche tradizionali alla grafica in 3D

Percorso didattico in lingua tedesca per avvicinare gli studenti alle stagioni attraverso le sale del Museo grazie a un'operatrice di madrelingua tedesca

La visita guidata permette di esplorare l’intera collezione etnografica conservata all’interno del Museo nell’ottica di un argomento scelto dal docente

Per venire incontro alle esigenze degli insegnanti che vogliono approfondimenti su temi più attinenti alla loro programmazione

Le classi che lo desiderano possono prenotare la visita guidata classica al Museo con gli educatori esperti in didattica.

I Servizi educativi vengono incontro alle nuove esigenze del mondo scolastico uscendo dalle sale espositive per portare i contenuti e gli oggetti del Museo direttamente a scuola.